中班-按规律排序

进行ABBABB和ABCABC的排序

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活动目标

1.能按物体的特征进行ABBABBABB、ABCABCABC的规律排序。

2.初步尝试创造新的排序规律。


活动准备

课件准备:图片“小动物过路”;“小动物吃食物”。

材料准备:彩色笔。

纸面教具:彩色版和线稿版相框、围巾、帽子图片。


活动过程

情境导入,出示图片,引导幼儿发现排序规律

——小象走的这条路是什么样的?缺的这块应该铺什么样的石头?
——小猴子走的这条路是什么样的?缺的这块应该铺什么样的石头?



出示图片,引导幼儿尝试按规律完成排序

——小动物们到联欢会的会场啦,这里准备了好多好吃的食物,可是小动物要按照食物摆放的规律排序,才能吃到食物,我们一起帮助小动物找出规律吧!



发材料让幼儿分组操作,尝试创造新排序规律

1.出示纸面教具。

2.幼儿分组操作,教师观察。

3.引导幼儿分享交流。

4.结束活动。


使用须知

本内容为【宝宝巴士幼师贝壳】原创出品,供幼师教学使用;不得商用,不得擅自去除品牌标识进行传播,否则将追究责任。我们诚挚欢迎广大幼师们相互分享,一起为孩子们创建公平欢乐的课堂

课件教案

中班-按规律排序

资源信息

资源大小:7.5MB

资源明细

  • 按规律排序_数学_中班_课件(互动版).pptx

    5.4MB

  • 按规律排序_数学_中班_教案.doc

    40KB

  • 图片/纸面教具

    4张

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