
中班-比较10以内的相邻数
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活动目标
1.通过比较理解10以内相邻数多1或少1的关系。
2.能用添上“1”或去掉“1”的方法使相邻数从不一样多变成一样多。
活动准备
课件准备:“农场里”组图;“大象运木头”图片;“美味的点心”组图。
纸面教具:《比一比》。
活动过程
一
放组图导入情境,令幼儿比较相邻两数的关系
1.出示组图“农场里-1”,引导幼儿比较数字3和4之间的数量关系。
2.出示组图“农场里-2”,引导幼儿比较数字6和7之间的数量关系。
3.出示组图“农场里-3”引导幼儿比较数字9和10之间的数量关系。
二
放图片,令幼儿通过添上1使两组数量变相等
——大象和木头比较,谁多谁少?大象比木头多几?木头比大象少几?
——有一头大象没有木头运,怎样使大象和木头的数量一样多呢?
三
放组图,令幼儿通过加减1使两组数量变相等
——蛋糕和果汁比较,谁多谁少?果汁比蛋糕多几?蛋糕比果汁少几?
——怎样才能使蛋糕和果汁的数量一样多?
四
发放教具,引导幼儿进一步巩固所学数量关系
1.比较图中两个盘子上的面包数量,并在多1个的面包对应的“○”涂色。
2.比较图中两个盒子中甜甜圈的数量,并在少1个的甜甜圈对应的“○”涂色。
3.鼓励幼儿说一说让两边的东西一样多的方法。
使用须知
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课件教案

资源信息
资源大小:11.7MB
资源明细
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比较10以内的相邻数_数学_中班_课件.pptx
9.2MB
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比较10以内的相邻数_数学_中班_教案.doc
46KB
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图片/纸面教具
2张
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